Bienvenidos a la página del conocimiento digital de la Maestria de Lenguas de la UAT.
miércoles, 23 de mayo de 2012
Prezi mi investigación-cita
Considero que lo que he hecho durante este semestre ha sido muy productivo para mi, la verdad yo sabía muy poco de la web 2.0 y ahora ya cuento con un trabajo relacionado con el mundo del ciberlenguaje, me siento contenta y orgullosa por mi labor, aprendí mucho, gracias a mi maestro y compañeros por la paciencia que tuvieron en mi. Y para mis lectores gracias por revisar cada una de las entradas espero y les sirva, pero continuaré escribiendo ya que siento que no es el final sino el comienzo.
martes, 22 de mayo de 2012
Las redes sociales y facebook
Sin duda somos seres que todos los días formamos comunidades sociales para interactuar, jugamos diferentes roles y en diferentes contextos, muchas de estas interacciones las realizamos mediante el uso de Internet, uno de los recursos, es el facebook, aquí encontramos un mundo lleno de diferentes perspectivas, pero en realidad el objetivo es interactuar y compartir lo que cada ser humano sabe.
sábado, 19 de mayo de 2012
Investigación-cita
Mi investigación aún no culmina, considero que es el comienzo de un proceso de enriquecimiento intelectual, los avances son muy pocos. El desarrollo de mi investigación no fue extensa, puesto que solo analice pequeños detalles de las conversaciones, un entrenamiento que me dejo una gran ilusión para realizar un buen trabajo, tal vez mis expectativas son amplias pero confió en poder lograrlas.
jueves, 17 de mayo de 2012
Últimos detalles de la investigación
Nuestras investigación-citas están en su etapa final, en realidad es un estudio muy interesante y cautivador, otra forma de hacer investigación, la materia de alfabetización nos ha proporcionado las herramientas y ahora lo que sigue es aplicar todo este conocimiento en nuestras aulas, bueno a excepción mía, pero considero y estoy segura que en un futuro no muy lejano aplicare esta tecnología, seguiré trabajando con mi INVESTIGACIÓN-CITA!!!!!!!!!!!!!
martes, 15 de mayo de 2012
Feliz día del maestro
Un agradecimiento a nuestros profesores desde nuestro inicio escolar, que con su conocimiento, dedicación y apoyo, nos formaron, nos dieron su tiempo, vivieron con nosotros la mitad del día, nos acompañaron en nuestras tristezas y alegrías, como poder decir las palabras exactas de agradecimiento tal vez nos faltaría tiempo para decirlo, lo que si podemos expresar es un gracias. GRACIAS A TODOS NUESTROS MAESTROS.
lunes, 14 de mayo de 2012
PREZI
En algún momento me pregunté ¿Que puede hacer con todas estas herramientas? me encontraba en la página de prezi y la verdad buscaba y buscaba como realizar ciertas cosas, intentaba ubicarme para que la presentación que estaba realizando estuviera bien, la verdad es que es una herramienta muy útil, pero sobre todo cautivadora entre más sabes más quieres aprender.
sábado, 12 de mayo de 2012
Las maravillas del documento compartido
Una de las herramientas maravillosas que podemos encontrar en la web 2.0 para colaborar en grupo al realizar un trabajo, es utilizar google docs, mejor conocido como documento compartido, aquí los integrantes del grupo colaboran con información para que el trabajo se realice, sin embargo esta herramienta es muy poco conocida. En nuestra materia la integración de este documento para algunos de mis compañeros no fue fácil aceptarla para otros fue una idea maravillosa, puesto que no todos contamos con la actitud de colaboran en equipo, pero mi grupo demostró que si se puede. No solo aportamos información, también aprendemos de las demás aportaciones, para construir un aprendizaje en comunidad.
viernes, 11 de mayo de 2012
Análisis discursivo de los mensajes de facebook.
En
nuestro curso de la maestría, tenemos una materia denominada alfabetización
digital en dicha materia, como requisito deberíamos contar con una cuenta en
facebook, debo mencionar que en un
principio ni cuenta de correo electrónico ni de facebook tenia, pensaba que
esto no era importante, pero al paso de las clases subsecuentes me di cuenta
que estas herramientas eran útiles para diversos propósitos educativos.
Para
ello a partir de estas bondades que el internet nos da tenemos que elaborar una
pequeña investigacioncita (palabra denominada por nuestro profesor), en donde
pongamos en práctica lo que aprendemos en clase y llevarlo a nuestras áreas de
trabajo, y ups cuando dicen tal propuesta, me encontré en un dilema puesto que
en mi escuela no cuento con tecnología, y la pregunta surgió ¿ahora como lo
hago? La respuesta inmediata parte de realizar mi estudio con estudiantes
universitarios de la Facultad de Filosofía y Letras.
El
objetivo de esta pequeña investigacioncita es analizar los mensajes discursivos
con los cuales interactúan los estudiantes por medio del facebook. Principalmente reconocer/describir los matices discursivos con los que
interactúan para llegar a descubrir que la tecnología también contribuye a un
desarrollo de conocimiento en comunidad
o que tal vez únicamente, describirlo como una práctica de escritura,
esto es interesante por que estoy segura de que encontrare información útil
para contribuir a estudios posteriores del facebook.
A partir de estas ideas sobre el desarrollo de
mi análisis relacionada al face me enfocare en tres puntos que ayudaran a
desarrollar mi tema, el primero que es el sociodiscursivo, alfabetización
digital, teoría del aprendizaje (constructivismo/ conectivismo). Esta teoría me
ayudara a localizar ciertos matices en
los mensajes, por ejemplo como identificar un proceso, que tipo de palabras se
usan más, si es un lenguaje coloquial o formal, si la interpretación escrita es
tan real como la oral, por ejemplo cuando hacemos muuu, ahaa (las
interjecciones), de igual forma como hacer una evaluación valorativa es decir
si el mensaje tiene un grado afectivo, que intención es la que transmite etc. A
partir de este supuesto y con los avances teóricos y prácticos descubriré si
los estudiantes utilizan el facebook como una practica de escritura o hay algo
más, aunque no hay que olvidar que por este medio los estudiantes también hacen
comunidades de práctica, forman en la wed. 2.0 las redes sociales.
La
tecnología no se debe ver como algo que esta de moda o que nos brinda
oportunidades de rapidez, por el contrario como una tecnología innovadora, que proporcionará
un conocimiento, tal vez no como el tradicional del aula pero si como el innovador
pero aquí si se aprende y mucho. Desde mi punto de vista y mi experiencia en
este curso puede decir que aprendí mucho respecto a la tecnología y ahora ¿Qué
sigue? Poner en práctica lo aprendido y que cosas de la vida comencé las clases
sin una cuenta de facebook y ahora terminaré haciendo una tesis en relación al
facebook.
sábado, 5 de mayo de 2012
Mi investigacióncita
Realizar una investigación de tesis no es nada fácil, en primer lugar definir el tema, hacer preguntas respecto al tema que se quiere investigar, contar con objetivos generales y secundarios, desarrollar una hipótesis, justificar y establecer el marco teórico, un proceso de mucha elaboración, pero, eso no es el problema, lo podemos hacer en tal medida, que contemos con muchas ganas para recabar información respecto al tema, que nos guste lo que estamos haciendo, matizarlo y a TRABAJAR CON ENTUSIASMO!!!!!!!!!! Mi trabajo es muy interesante ya que es parte de la redes sociales, mejor conocido como facebook, en donde analizaré los mensajes discursivos con los cuales interactúan los estudiantes, me agrada el tema, por que ahora veo que el uso en internet se puede utilizar para fines educativos.
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